🧩 Present Simple — Kids play / go / have
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✅ Score : 0
❌ Erreurs : 0
⏱️ Temps : 00:00
Affirmative: he/she/it + verb-s → goes / has / plays
Négative: don't / doesn't + base
Question: Do / Does + subject + base ?
💡 Astuce: pour he / she / it, ajoute -s. Exceptions: go → goes, have → has.
🎓 Guide pédagogique — Présent simple (EN)
À intégrer sous le jeu pour guider parents et enseignants : niveaux, utilisation, astuces et bénéfices.
🧒 Niveaux conseillés (âge & difficulté)
- Commencer par les formes affirmatives, puis négatives, puis questions.
- Introduire d’abord les verbes réguliers (play), puis les exceptions (go → goes, have → has).
- Augmenter le nombre d’items quand le niveau précédent est maîtrisé (≥80% de réussite).
👩🏫 Utilisation (classe & maison)
- Objectif clair : ex. finir 9 questions en < 2 min et < 3 erreurs.
- Rituels courts (5–7 min) en début/fin de séance pour ancrer la structure.
- Verbalisation : demander à l’élève d’expliquer son choix (“He = 3ᵉ pers. → -s”).
- Différenciation : adapter le temps, le nombre d’items et l’ordre des modes.
- Alterner play / go / have pour travailler régulier/irrégulier.
💡 Astuce professeur : projeter le jeu et faire répondre par équipes (ardoises / doigts).
💡 Astuces
- He / She / It ⇒ ajoute -s (plays), attention : go → goes, have → has.
- Négatif : don’t/doesn’t + base (jamais de -s après doesn’t).
- Question : Do/Does + sujet + base ? (Does he play?).
- Repérer les marqueurs de fréquence : always, usually, often, sometimes, never.
- Jeu : gagner une ⭐ après 3 bonnes réponses consécutives pour encourager la régularité.
✅ Avantages pédagogiques
- Automatisation des formes du présent simple (affirmative, négative, interrogative).
- Conscience morphologique : repérage du -s de la 3ᵉ personne et des irrégularités.
- Mémoire de travail & attention via essais courts, feedback immédiat.
- Expression orale : justification des réponses → métacognition.
- Motivation : points, étoiles, confettis = renforcement positif.
